¿Qué mecanismos de exclusión y discriminación son más patentes ahora, y cómo se relacionan entre sí? Los autores identifican diez universidades y siete institutos técnicos superiores con programas de ingreso preferencial para alumnos de determinados grupos étnicos, e indican que la mayoría no ofrece ayuda financiera u otras formas de apoyo para el buen desempeño de los estudiantes admitidos. Mediante el uso de la metodología de paciente simulado, los autores muestran cómo existen momentos e interacciones particulares en los consultorios en los que afloran el paternalismo y los prejuicios de los profesionales hacia sus pacientes. En el Perú no somos ajenos al prejuicio o la discriminación; ya que, son unas de las más grandes problemáticas que afectan a nuestra sociedad. En el Derecho peruano, la discriminación consiste en un trato diferenciado que anula o impide el ejercicio de derechos de una persona, o de un grupo de personas, y que los descalifica por sus características innatas (raza, sexo, edad, origen social, etc.) Una institución pública 5. Es una población reducida en número, que habla castellano, se concentra más en la Costa y experimenta prejuicio y estigmatización netamente raciales. Sonará muy pesimista, pero yo creo que las sociedades tienen individuos que se desarrollan de distinta manera. También señalaron algunas peculiaridades que este problema tiene en el Perú. Mientras que el 59 % percibe que la población afroperuana es discriminada o muy discriminada, siendo las principales causas su color de piel, costumbres sus rasgos faciales o físicos y porque son asociados a la delincuencia. Boletín 26 de noviembre de 2021 El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), pone a disposición del público usuario, el documento Perú: "Brechas de Género, 2021: Avances hacia la igualdad de mujeres y hombres"; publicación que permite conocer la situación de mujeres y hombres en los diferentes ámbitos de la vida. 6 Valdivia, Néstor; Martín Benavides y Máximo Torero. En su capítulo, Cynthia Sanborn y Alonso Arrieta, del CIUP, parten de la observación de Castro y Yamada, de que las brechas étnicas y raciales hoy son especialmente importantes en el nivel de la educación superior, no solo en cuanto a acceso sino también para el cumplimiento de las carreras. +51 1 219-0100 Anexo 2166© . Las autoras encuentran evidencia para afirmar que la EI sí afecta de manera positiva y significativa el logro académico, medido a través de los resultados en las pruebas aplicadas por el Minedu a alumnos de segundo grado de primaria, en los campos lógicomatemático y de comprensión lectora. Es muy fácil pasar de discriminador a discriminado en el Perú. Quienes deben actuar ahí son la Fiscalía, el Consejo Consultivo de Radio y Televisión (Concortv) y la Defensoría del Pueblo. Como observaron varios autores, para el Estado esta población ha sido prácticamente invisible; en las estadísticas oficiales, en la historia oficial del país y en las políticas públicas actuales. Las ciencias sociales necesitan indagar por qué estos términos no son asumidos por muchos de quienes los expertos identifican como tales. ¿Qué información nos ha permitido obtener? Av.Gral.Garzón 654-658 Jesús María Lima-Perú infoinei@inei.gob.pe. La costumbre de bailar danzas típicas es la única que no se pierde de padres a hijos. En los otros niveles socio económicos, se puede observar como la población del país se divide en casi tres partes iguales: 28% en el nivel C, 25% en el nivel D y 32% en el nivel E. Sin embargo, en la muestra adicional la población tiende a asentar en los niveles más bajos. Al ser la Primera Encuesta sobre el tema que se realizó en el país, la información servirá para construir políticas públicas orientadas a lograr el reconocimiento positivo de la diversidad cultural y la eliminación de la discriminación étnico-racial. CONVENIOS SUSCRITOS CON ASOCIACIONES, CONFEDERACIONES, ORGANIZACIONES, COMUNIDADES INDIGENAS Y COLEGIOS Haz click en el distrito para visualizar el convenio . Ese evento fue concebido como una suerte de “estado de la cuestión” y tuvo tres objetivos: identificar las diversas fuentes que existen para realizar investigación sobre el complejo fenómeno de la discriminación en el Perú, identificar y compartir estudios recientes que se han producido sobre ello desde varias disciplinas, e identificar vacíos de información y análisis para una eventual agenda de investigación futura. Responder a estas preguntas desde la Academia es una tarea difícil pero sumamente importante. Ellos se capacitan, van conociendo conocimientos básicos como la discriminación para entender que es, verdaderamente, el racismo. En octubre del 2022 la economía peruana crecióp 2.01% como resultado de la evolución favorable de la mayoría de los sectores económicos, con excepción de Manufactura, Telecomunicaciones y Financiero, informó hoy el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). © Entre Líneas Cultura | Derechos reservados, Hablemos de Racismo: La discriminación racial en el Perú tiene peculiaridades, Rossana Díaz Costa: «’Un mundo para Julius’ sigue estando presente», Exhiben muestra sobre ferrocarriles en Alianza Francesa. Debido a esto, no se ha unificado un proyecto como país. 603-67. Sin embargo, cuando se miden los diferenciales en este impacto según distintos grupos sociales y étnicos, las autoras encuentran que la EI beneficia principalmente a quienes ya tienen otras ventajas en la vida –niños no pobres, que viven en zonas urbanas y cuya lengua materna es el castellano–. Es inevitable. La Defensoría del Pueblo, entidad que investiga denuncias de ciudadanos por violación de sus derechos en entidades públicas, reconoce que “el Estado no tiene una respuesta organizada contra la discriminación” sino que hace esfuerzos dispersos y a todas luces insuficientes8. Si agregamos a ello la escasez de servicios bilingües e interculturales (se estima que solo 11% de los niños indígenas están matriculados en ese tipo de programas), la situación se agrava. Cuando se estableció el sufragio universal en 1980, el electorado aumentó a 37% del total; en el 2001, fue 56,5%, y en el 2011, el 69,6% de los peruanos pudo sufragar. En el 2001, investigadores de Grade realizaron una encuesta sobre estos temas entre la población urbana; en el 2005, Demus y la Pontificia Universidad Católica del Perú auspiciaron una Encuesta Nacional sobre Exclusión y Discriminación Social; y en el 2011, se realizó otra encuesta nacional como parte del Proyecto sobre Etnicidad y Raza en América Latina (Perla), que además compara al Perú con Brasil, Colombia y México10. En otras palabras, el cholo era visto como alguien que venía a quitar trabajo, a atentar contra la cultura, las costumbres, etc. CERD es el órgano encargado de supervisar el cumplimiento de las disposiciones contenidas en la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas […] Con base en las encuestas de hogares, los autores evalúan el progreso educativo de diferentes cohortes y grupo étnicos, y de ambos sexos, en los últimos cincuenta años en el Perú. 1. Vásquez, Chumpitaz y Jara concluyen con una serie de propuestas que apuntan a repotenciar a la EIB como medio de inclusión para la niñez indígena. IGNACIO EXPÓSITO O LA BÚSQUEDA DE LA PERFECTA DOSIS DE PERIODISMO Y LITERATURA, Christian Reynoso: “Me siento bien escribiendo”, “A dos alas de la libertad”, una obra teatral no convencional, Mariano Vargas Vilca: “Rock en El Agustino se enfoca en una zona poco revisada por la historia del rock en Lima”. El pasado 11 de mayo, el Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial de Naciones Unidas (CERD) emitió las observaciones finales relativas al último proceso de evaluación al que se sometió Perú. I. Esto indicaría la necesidad de invertir más y mejor en la educación de los niños y jóvenes indígenas. Falta mucho en la televisión y en la radio para que haya una política antiracista, pero deben debatirse. Oportunidades laborales. Sin embargo, hay que reconocer que esto no siempre es consciente, ya que el racismo es un problema estructural que a veces es inconsciente. Esta invisibilidad es exacerbada por la reticencia de muchos peruanos a autoidentificarse como negros o “afros”, producto de la distancia cultural del concepto y del racismo que enfrentan. Rofelia Ramírez del INEI, donde señala las principales características de la Encuesta Nacional de Hogares (Enaho) y de la Encuesta Nacional de Salud (Endes), incluyendo su diseño muestral, los temas investigados y las variables que pueden ser utilizadas para analizar identidad y discriminación. La protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes migrantes de nacionalidad venezolana en el Perú. En el Perú, el racismo y el clasismo se producen a gran escala; pero siempre hay predominancia de estos al momento de crear políticas públicas y discursos de poder en los medios de comunicación como la televisión. La acción afirmativa: universidad, empresa y sociedad civil, III. NOV 29-11 Grupo 4. Según el INEI (2020), la tasa de deserción acumulada secundaria (% de edades entre 13 a 19 años) varió de 5.6%, en el 2018, a 6.4% para el cierre del año 2020; esto indica un incremento en 0.8% en la tasa de deserción escolar a nivel nacional. Alessandra: Nosotros creemos que la educación es la llave. Artículos Entrevistas Noticias Investigaciones. Percepciones sobre discriminación étnico-racial en diferentes espacios, tales como instituciones educativas, establecimientos de salud, espacios públicos, centro laboral, medios de comunicación. Carlos: Sí existe. Las ciencias sociales peruanas tienen una larga tradición de reflexión intelectual sobre raza, identidad y exclusión. Ser pobre y tener un bajo nivel educativo son considerados factores de mayor discriminación (o de “maltrato”) en sí mismos, antes que ser resultados de ella. En esta sección también se resume la ponencia realizada por la Dra. Afortunadamente, la periodicidad de la data oficial en Perú es alta y eso hace que los investigadores y activistas sociales tengan mucha información aún por procesar. Igualmente, en los estudios del mercado laboral se han documentado brechas salariales que no son claramente atribuidas al nivel educativo o la experiencia previa de la persona. El estudio también detalla que más de la mitad de peruanos y peruanas se ha sentido algo discriminado, discriminado o muy discriminado. La lengua usada por las personas sordas se caracteriza por ser gestual y es, probablemente, por ello que ha sido y sigue siendo excluida de la agenda de las autoridades, que muchas veces necesitan escuchar el llamado de la población para poder actuar. La discriminación basada en la raza, el color, el linaje o el origen nacional o étnico, a veces en combinación con discriminación por otros motivos, también es una razón . Próximamente, estaremos publicando una segunda colección, que presenta los resultados de un grupo de estudios realizados en el CIUP sobre desigualdad y discriminación en educación, en diversos tipos de empresas y en el mercado laboral. Es importante que ellos conozcan cómo identificar para que no se normalice, ya que esto pasa mucho en internet por medio de memes. En segundo lugar, la discriminación de precios tiene tanto efecto exclusorio como explotativo. También agradecemos a Ricardo Montero, asistente del Área Social del CIUP entre el 2008 y el 2011, y a Rita Reaño, asistente de investigación para este proyecto. En los últimos años, ha surgido mayor interés entre los académicos en la medición de la opinión pública sobre desigualdad y discriminación9. Asimismo, la necesidad de analizar brechas dentro de los mismos grupos étnicos, incluyendo las diferencias de género y también de generaciones. 10 . El Estado, las estadísticas y las dudas, II. Entrevistamos a los representantes de la organización Hablemos de Racismo, Alessandra Yuca y Carlos Ylla. De ellos, el 58% reside en la Costa; 30,5%, en la Sierra; y 11,2%, en la Selva. A propósito del Día Internacional para la eliminación de la discriminación racial, conversamos con Roger. La ley de Libre Competencia vigente en el Perú es el Decreto Legislativo 1034, vigente desde el 26 de julio de 2008. . Y no digo que sea la producción quién quiera evitar que tengan estos rasgos, sino que también lo puede realizar la misma persona. La dificultad comienza con las mismas definiciones. La Encuesta fue realizada por IPSOS en el último trimestre del 2017 y constó de un cuestionario cerrado de 43 preguntas, con un margen de error para los resultados obtenidos de +/-1.6%. Su centro de trabajo 6. En este segundo año de pandemia, intentando construir una nueva "normalidad", el Perú ha atravesado por una serie de cambios en materia de seguridad ciudadana y en políticas de seguridad pública, las cuales hemos intentado acompañar desde IDL-Seguridad Ciudadana. ASOCIACIÓN INTERÉTNICA DE DESARROLLO DE LA SELVA PERUANA: CONFEDERACIÓN DE NACIONALIDADES AMAZÓNICAS DEL PERU: Carlos: Yo creo que el racismo en el Perú -en general- tiene un rasgo diferenciador respecto a otros países y continentes. En cuanto a iniciativas de cambio, aunque el concepto de “diversidad” tiene cada vez mas acogida en el mundo empresarial, muy pocas empresas establecen objetivos concretos para promoverla. No obstante, hoy se puede considerar también la situación inversa, donde factores estructurales anteceden y contribuyen a reproducir la discriminación étnica y racial. Tomando en cuenta que en otros países de la región ha habido experimentación con políticas de “acción afirmativa” en la educación superior para cerrar estas brechas, los autores preguntan: ¿cuál ha sido la situación en el Perú? 2 marzo, 2022. Por su parte, el 57 % percibe que la población indígena o nativa de la Amazonía es discriminada o muy discriminada, siendo las principales causas su forma de hablar, costumbres, sus rasgos faciales o físicos. El 34% conoce bien o regular el término ‘diversidad cultural’ vinculándolo a las costumbres o tradiciones (25%), a las etnias o “razas” (14%) y a la cultura (11%) e identificando su expresión como las danzas típicas, las fiestas regionales o patronales, la cocina típica o regional, las lenguas indígenas y la vestimenta típica. 8 Defensoría del Pueblo, op. No dejar a ningún niño o niña atrás: informe mundial sobre la desvinculación de la educación de los niños Desde el CIUP, vale decir que somos optimistas respeto al grado de cambio posible en esta sociedad. El INEI también detalló que solo en Lima Metropolitana la inflación alcanzó el 8.09%, lo cual representa la cifra más alta en los últimos 24 años. o por las posiciones que asumen voluntariamente en la sociedad, como religión o estado civil5. Son las personas oyentes que, en todos los niveles, dicen lo que se tiene que hacer, por eso las políticas no nos benefician para nada”, señaló Valdez. Desde su funcionamiento en el año 2000 al 31 de . 1 Universidad y acción afirmativa: balance y agenda pendiente, III. Fanático de los videojuegos y amante del fútbol. Publicado por Metro Trujillo en 9:54 Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir con Twitter Compartir con Facebook Compartir en Pinterest Etiquetas: Apurímac , Ayacucho , Callao , Centro de Educación , Centro de Salud , Complejos Deportivos - Estadios , Huancavelica , Junín , Seguridad Ciudadana , Videos Al ser la primera encuesta que se ha realizado sobre el . Pero también el reconocimiento de la capacidad de agencia de los mismos actores involucrados en estos diferentes ámbitos. La discriminación en el Perú: Problemática, normatividad y tareas pendientes. Además, los niños, incluso, tienen sus propuestas para hacer frente a este problema, creciendo estos frutos. ¿La acción afirmativa? Investigación, políticas y desarrollo en el Perú. Resolución 155-2022 Proceso de . También les enseñamos cómo se manifiestan los actos de discriminación y como hacerles frente. Lo que se puede hacer es trabajar en una sociedad que entienda que la interculturalidad es uno de sus valores más importantes. Cuaderno de Trabajo N° 13, Departamento Académico de Derecho, PUCP, 2009. Soy una persona muy comprometida a lo que me propongo, servicial y amable. Tomando en cuenta eso, las medidas preventivas para mantener el equilibrio y el bienestar de las mujeres no son bien abordadas por el Estado. En el estudio sobre los servicios de salud, por ejemplo, Valdivia encuentra situaciones de paternalismo y falta de respeto con pacientes mujeres indígenas, pero también mestizas, mientras que los calificativos netamente racistas solo aparecen en momentos de alta tensión, y no necesariamente perjudicaron la salud de las madres o sus bebés. Identidad y discriminación: ¿quiénes y cuántos somos? Además, se hará un análisis de cada tipo de segregación, detallando las principales características de estos y ejemplificando en casos en el . Sin embargo, constituye una colección valiosa de trabajos, que esperemos sirva de inspiración para los lectores y para futuras investigaciones. En cuanto a los peruanos de lengua materna indígena o nativa, si bien no son todas las personas que tienen características indígenas, sus niveles de pobreza y menores oportunidades educativas marcan una diferencia aguda –y estos factores, a su vez, parecen explicar su concentración en ciertos sectores del mercado–. Los principales motivos de discriminación son el nivel de ingresos (32%), la vestimenta (25%), la forma de hablar (26%), los rasgos físicos (21%) y el color de la piel (19%). En cuanto a los motivos de discriminación, se encontró que los principales son el nivel de ingresos de una persona (31%), su forma de hablar (26%), su vestimenta (25%) sus rasgos físicos (21%) y su color de la piel (19%). Respecto a la población afrodescendiente, los retos son otros. Esa actitud supone desconocer el valor de la diversidad, esto es, que todos somos diferentes, pero que debemos ser tratados como iguales ante la ley e iguales en dignidad. Respeto a la capacidad del Estado y del sistema político para atender estas demandas, la historia reciente no ha sido tan alentadora. Desde hace más de veinte años, el CIUP ha sido una institución líder en la investigación y formación de opinión en temas relacionados con el sector público, la gestión privada y la sociedad civil. ¿Cómo se da la inmigración como causa del racismo? Para el Estado peruano, al aplicar las cuotas electorales y los programas de acción afirmativa en universidades públicas, la respuesta es sí –estas medidas hoy se dirigen a quienes provienen de comunidades rurales–. En el presente trabajo, se hizo detalle como la discriminación en nuestro país ha sido originado en la antigüedad y como se ha ido diversificando y desarrollado en varias ramas hasta nuestros tiempos. La inclusión de la niñez indígena: repotenciando la educación intercultural bilingüe en el Perú, III. El número más bajo corresponde a la autoidentificación con el término ‘indígena’, lo cual puede significar que el término tiene baja legitimidad entre la población o mayor estigma asociado a su uso. Por lo tanto, las limitaciones en la data recopilada también reflejan la falta de consenso político y de acción colectiva en la misma sociedad. Este señala que el racismo está sancionado con una pena privativa de la libertad de 4 a 6 años. También menciona cómo estas campañas mediáticas han influido positivamente en las prácticas de determinadas empresas y agencias de publicidad. ¿Si vive en la Costa? Que es clasismo lo que existe hoy en día. Caja de herramientas Caja de herramientas. Existen, así, 81% de niños pobres, y 63% cuya lengua materna es distinta al castellano, que disponen de centros de educación inicial escolarizados o no escolarizados. [Artículo RPP] Alonso Cárdenas: Discriminación en el Perú: algunos datos. Como digo, hay distintos mecanismos e incluso, por parte de la sociedad civil, como lo es nuestra organización. Si el ingreso estuviera equitativamente distribuido, la curva sería una línea diagonal de 45 grados. En cambio, para los niños que provienen de sectores pobres, rurales y de lengua materna distinta al castellano, dichos efectos son pequeños o incluso nulos. Del 3 al 31 de mayo del 2022 el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) ejecuta la Prueba Experimental de la Encuesta Nacional a Grandes, Medianas y Pequeñas Empresas, actividad censal con la que se ha dado inicio a la segunda fase del V Censo Nacional Económico (V Cenec). En el texto, señalan cuatro casos emblemáticos sobre los cuales existe más investigación; el programa de admisión preferencial para nativos de la Amazonía en la Universidad Nacional San Marcos en Lima, los programas de admisión preferencial en la Universidad Guzmán y Valle “La Cantuta”, y dos programas de promoción intercultural “Hatun Ñan”, en la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, en Ayacucho, y la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Yo creo que tanto raza como clase merecen investigaciones aparte, pero no se puede comprender nuestra realidad sin ambos temas, agregando al género. 5. f ETNICIDAD Y RELACIONES ÉTNICAS. Las presiones administrativas, la falta de tiempo y recursos, y una inadecuada formación intercultural, son problemas endémicos cuya solución no depende solo del mismo personal sino de decisiones en otros niveles del Estado. La Policía Nacional del Perú (PNP) recibió 1,512 denuncias por robo de vehículos en Lima Metropolitana entre enero y marzo de 2022. Un centro educativo 2. En primer lugar, coinciden en demostrar la percepción general de los peruanos de que esta sociedad es clasista, machista y racista. La discriminación en el Perú y el caso de los servicios de salud: resultados de un estudio cualitativo en el Valle del Mantaro, II. Esta curva muestra la función de distribución acumulada del ingreso ordenado de los hogares con menores ingresos a los de mayores ingresos. Por ejemplo, no podemos ir a una comisaría o a un hospital porque no tenemos intérprete en lengua de señas”, manifestó Valdez. Pero son aún pocos los esfuerzos sistemáticos por documentar tales situaciones, especialmente en los ámbitos urbanos, donde residen la mayoría de los peruanos, y entre sectores de mayores niveles educativos. Por ejemplo, en un artículo de Aníbal Quijano sobre la diferencia del indio y el cholo decía que en Lima cuando hubo la migración interna de los 50s y 60s, el indio era la persona desprovista de educación a la que se le tenía que enseñar, y a quién había que sacarlo de su estado de ‘salvaje’; mientras que el cholo es alguien arribista, que está cercando la ciudad, quienes viven en los conos. Población peruana alcanzó los 33 millones 396 mil personas en el 2022, según el INEI Estudio sobre cambios demográficos en los últimos 50 años, revela que actualmente cobra importancia. A lo largo de los años, la Fundación Ford se ha destacado, entre otras agencias de cooperación en el Perú, por su generoso apoyo a las ciencias sociales y a la investigación interdisciplinaria, orientada a fortalecer la acción en temas importantes para nuestra sociedad. 1a ed. En relación con la población afroperuana, el 60. El Ministerio de Cultura (Mincul) tiene una página web llamada "Alerta contra el racismo", que busca luchar contra la discriminación racial. A la vez, complementarla con estudios cualitativos, por ejemplo, de patrones de segregación laboral o redes de reclutamiento. Entendemos la discriminación como un trato desigual y desfavorable, hacia una persona o un grupo, por características que le son inherentes, como pueden ser el sexo, la raza, la lengua materna, la edad, o por características asumidas voluntariamente, como son la religión, el estado civil, la vestimenta o la identidad étnica. Por otra parte, Ardito opina que la negación e internalización del racismo en los mismos individuos es una de las causas de debilidad de ese movimiento, y que hace difícil movilizar a los mismos discriminados para defender sus derechos. Como observó Carolina Trivelli, entonces investigadora del IEP y comentarista en el mencionado taller, son pocos los países con tanta información sistematizada y disponible para la investigación social. Estos retos son importantes cuando pasamos de la investigación a las propuestas de cambio. No queremos quedarnos solo en Arequipa, sino también ir a otros rincones del Perú y conseguir aliados estratégicos para seguir llevando este mensaje. El 86,8% de los casos correspondieron a mujeres. Esto únicamente varía en la población nativa o indígena de la Amazonía que considera la medicina tradicional o ancestral como expresión de diversidad cultural (47%). que se tienen que adjuntar para su correcta inscripción. Es un estudio que recogió información sobre diferentes variables que nos permitió conocer las percepciones y actitudes de la población sobre la diversidad cultural y discriminación étnico-racial, en el marco de Intervención Nacional contra el Racismo que ha sido diseñada con el propósito de visibilizar el racismo y la discriminación étnico-racial como una problemática que afecta cotidianamente a millones de peruanos y peruanas, limitando la cohesión social y el respeto por la diversidad cultural en el Perú. Informes y publicaciones 14 de diciembre de 2022 Catálogo de Base de datos 2022 El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), en el marco de sus actividades para la. Además, el 81% de los encuestados indica que la "discriminación ocurre todo el tiempo y nadie hace nada" 3 . Informe de Adjuntía n.° 002-2022-DP/ADHPD . Posición asumida frente a hechos de discriminación étnico-racial, que incluye inhibición o denuncia, recorrido realizado, resultados. Existe a nivel de representación una carencia para mostrar las culturas en su totalidad. Además, está el marco normativo. Más bien, en la investigación destacan las deficiencias generales de los servicios de salud analizados, lo cual limita la capacidad del personal para atender de manera idónea a todas sus pacientes. Además, agregó que uno de los aspectos más relevantes y en los que se sienten más ignorados es la educación. ¿Cómo explicamos esta situación? En comparación con el periodo del año anterior, aumentó . En este provocador ensayo, Kogan plantea este miedo como un eje central de análisis, desagregando sus representaciones manifiestas y no manifiestas y precisando la dimensión social donde se reproduce. Aspectos sociodemográficos de los/as entrevistados/as, que incluye información que dará lugar a estadísticas vitales, empleo, ingresos, educación, vivienda. ¿Hay alguno que se aplique en el Perú? El 73.4% relacionadas con la explotación sexual (INEI 2020). Infórmate Infórmate. “Se habla de un país con políticas inclusivas, pero si tú nos preguntas a nosotros los sordos, no nos sentimos incluidos porque no tenemos acceso, ni somos convocados por las autoridades al momento de tomar decisiones. Los capítulos de este libro se basan principalmente en versiones elaboradas de las ponencias presentadas en el mencionado taller, las cuales recogen los comentarios hechos por los participantes y, posteriormente, por evaluadores externos. Por cierto, estos no son simplemente retos académicos, porque la dificultad en identificar a la discriminación como tal también dificulta los esfuerzos del Estado y de la sociedad civil para promover la igualdad de derechos y oportunidades y la voceada inclusión social. ONU condena "actos de discriminación y xenofobia" contra migrantes venezolanos en norte de Chile Agencia AFP 18/01/2022 14:40 Verano 2022: Ejecutivo aprueba proyecto que plantea hasta cinco. El trabajo de Arlette Beltrán y Janice Seinfeld del CIUP se centra en la educación inicial (EI), que se ha expandido considerablemente en el Perú en los últimos años. Sin embargo, la mayoría no considera que su raza o grupo étnico fuera el motivo de la discriminación, sino otros factores, en especial su situación económica o clase social, o su “falta de conocimientos” o contactos11. Aunque un nuevo gobierno promete avanzar más con la inclusión social, consideramos urgente llamar la atención sobre las prácticas del mismo sector público, que contribuyen, por acción u omisión, a las diversas formas a discriminación en el Perú. Ministerio de Cultura en 2018, señala que la Numerosos afrodescendientes participaron en discriminación étnico-racial o racismo es una acontecimientos importantes de la historia del Perú, como situación muy común en el país, pero que se siente el levantamiento de Túpac Amaru y la guerra con Chile. Gral. Diversos autores plantean que la discriminación étnica o racial sería la causa de la mayor pobreza y exclusión relativa de los indígenas y nativos peruanos, y también de la situación de desventaja de los afrodescendientes. ¿Y qué hacemos para erradicarlos? Encuestra aquí las últimas CONVOCATORIAS DE TRABAJO 2023 EN PERU. La I Encuesta Nacional sobre Diversidad Cultural y Discriminación es un estudio realizado por Ipsos, por encargo del Ministerio de Cultura, a través del cual se recogieron las percepciones y actitudes de los peruanos en torno a la diversidad cultural y la discriminación étnico-racial. El Ministerio de Educación tiene una currícula sobre la interculturalidad y la convivencia en la sociedad, pero si los fiscales o policías no saben aplicarlo, es ‘letra muerta’. De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), en el año 2021, la pobreza monetaria afectó al 25,9% de la población peruana. Febrero - Marzo 2022 PDF: 09/03/2022 : Estadísticas con Enfoque de Género: Octubre - Noviembre - Diciembre 2021 PDF: 09/12 . Es por ello que varios autores proponen trabajar con modelos multivariados. Asimismo, un alto porcentaje de los encuestados reporta haber experimentado en carne propia alguna situación discriminatoria, sea en una interacción social, una dependencia publica, centro de salud o educación, o al solicitar un empleo. No es como en los Estados Unidos donde hay dos grupos racializados -los blancos y los negros- que ejercen racismo uno sobre el otro. Tengo interés en trabajar en el área de Reclutamiento y Selección, Inducción y Clima laboral. Sin embargo, no basta con el aspecto legal. La discriminación laboral afecta de dos maneras negativas a los miembros de la comunidad LGBT+. También analizan los temores iniciales de las pacientes al ser maltratadas, y la distancia social y cultural entre ambos, la cual, sin embargo, se ha acortado bastante en las últimas generaciones. Reconociendo al Perú como una sociedad que aún no logra definir una agenda de consenso contra la discriminación con medidas audaces realizadas por el Estado y por el sector privado, planteamos la posibilidad de aprender de las experiencias comparativas de países como Colombia, Brasil, Ecuador o hasta la India, tanto de sus esfuerzos por conocer y caracterizar a su población, como de sus iniciativas de acción afirmativa para revertir generaciones de racismo y otra formas de discriminación. 2. Para el Estado, por ejemplo, la lengua materna es la variable más utilizada en los censos de población para diferenciar a los grupos étnicos, y es una variable orientada a identificar a la población indígena más tradicional, y a menudo la más excluida socialmente. Sin embargo, en términos de concluir la educación secundaria y de matrícula en educación superior, aún prevalecen brechas étnicas, puesto que los blancos y mestizos tienen mejores resultados que los amazónicos, quechuas/aimaras y afrodescendientes. Actuación del Estado frente a la discriminación. “El objetivo principal de este grupo es empoderar a las personas sordas para que tengan un buen desarrollo educativo, social y laboral”, expresa. Lima: Grupo de Análisis para el Desarrollo (Grade), 2007. Discriminacion en El Peru Uploaded by handy Copyright: © All Rights Reserved Available Formats Download as PPTX, PDF or read online from Scribd Flag for inappropriate content Save 0% 0% Embed Share Print Download now of 13 Back to top About About Scribd Press Our blog Join our team! cit., p. 11. En el 2019, el INEI presentó la "Encuesta Dirigida a la Población Venezolana que Reside en el País". Discriminación afectó al 20,7% de los hombres y al 18,0% de las mujeres Aquí, Liuba Kogan, Rosa Maria Fuchs y Patricia Lay, de la UP, presentan un primer balance sobre esta problemática, que formará parte de un trabajo de mayor alcance sobre discriminación por sexo y raza en empresas pequeñas, grandes y medianas. Por cierto, estos resultados no necesariamente constituyen evidencia de la falta de racismo o discriminación étnica, pues también pueden reflejar el estigma asociado al tema. Sabemos que hay un discurso políticamente correcto que dice “no a la discriminación”; pero si vemos los programas noticieros más vistos, rara vez habrán rostros de color, casi siempre son blancos. Lo mismo pasa en los espacios de entretenimiento, y si se incluye a las personas racializadas se intenta cambiar algunos rasgos. Población LGBTI Las personas lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersex (LGBTI), han sido sistemáticamente discriminadas y estigmatizadas debido a su orientación sexual e identidad de género. Este señala que el racismo está sancionado con una pena privativa de la libertad de 4 a 6 años. Diciembre, 2021 Editoras Mónica Quiñones Francesca Tejada Sofía Benites Kery Delgadillo Estefani Torres Tamara Tello . ¿Qué evidencia nos permite identificar las dimensiones de la discriminación hoy? o por las posiciones que asumen voluntariamente en la sociedad, como religión o estado civil5. Contact us Invite friends Gifts Scribd for enterprise Support También hay omisión a la hora de tener invitados para determinados temas. La combinación de herramientas cuantitativas y cualitativas es crucial para esta tarea, y también el mayor esfuerzo de acercar diferentes disciplinas; en particular, de acercar los estudios de la cultura a los de economía y políticas públicas. Ellos relataron sobre la problemática que surge por el racismo impregnado en nuestro país. Además, está el marco normativo. Históricamente, los líderes empresariales nacionales no se han preocupado por patrones de discriminación en el empleo, en la venta de productos y servicios, o en difusión de imágenes y estereotipos. El transporte público 9. 1, Cap. Las autoras constatan que ni el Estado ni las empresas formalmente registradas mantienen data sobre las características raciales o étnicas de sus trabajadores y ejecutivos, y la mayoría tampoco mantiene indicadores de género. Av. Pie de página. Algo similar ocurre con las encuestas de opinión, en las cuales los peruanos perciben altos niveles de discriminación en su país pero no manejan la misma definición de este fenómeno que el Estado y no tienden a atribuir el trato que reciben a factores de raza, etnicidad o sexo. La experiencia de la Mesa contra el Racismo, Cuando la piel habla: Estrategias de blanqueamiento en el sistema universitario peruano, Universidad y acción afirmativa: balance y agenda pendiente, Wilfredo Ardito, Alonso Arrieta, Arlette Beltrán, Juan Francisco Castro, Annie Chumpitaz, Rosa María Fuchs, César Jara, Liuba Kogan, Patricia Lay, Cynthia Sanborn, Janice Seinfeld, David Sulmont, Néstor Valdivia, Enrique Vásquez, Gustavo Yamada. Únicamente, el canal de transmisión por donde se envía el mensaje. Si bien para el Estado y los científicos sociales los términos como ‘indígena’ y ‘afrodescendiente’ son importantes, no necesariamente lo son para la misma población. Para comenzar, encuentran que el Censo Nacional Universitario realizado por la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) y el INEI en 1996 y nuevamente en el 2010, no incluye información sobre la etnicidad o raza de los alumnos y profesores, ni recoge otras variables relevantes para analizar desigualdad y discriminación. Así también, la misma situación de pobreza o “falta de conocimientos” puede ser resultado de la exclusión sistemáticamente experimentada por ciertos grupos étnicos; por ejemplo, la falta de acceso a una educación de calidad. Para un resumen, véase Ardito, Wilfredo. También mencionó las divergentes prioridades de las organizaciones de derechos humanos, feministas, indígenas, nativas y afrodescendientes, y de las agencias de cooperación que los apoyan, como obstáculos para el sostenimiento de un movimiento amplio contra la discriminación en sus diversas formas. Nuestros frutos se evidencian en que, al momento de realizar nuestros talleres, hemos hablado con personas de diversas edades, incluso niños de primaria en modo presencial. 25 de Abril de 2022 Luisa Morcos y Mabel Aguilar, madres de Noam, una de las decenas de miles de parejas homoparentales que sufren la discriminación del Estado en Perú (EFE/Paolo Aguilar). Para la población indígena y nativa, y especialmente para quienes residen en zonas rurales, los obstáculos para adquirir una educación de calidad, un adecuado ingreso familiar y un ejercicio pleno de sus derechos, siguen siendo particularmente grandes. Aquí, en nuestro país, al existir tanta mezcla, la población racializada es la más grande; mientras que las minorías se han mantenido en los espacios de poder y dando el discurso de nación. Muchas personas e instituciones han hecho posible este libro. Al leer esta colección, queda en evidencia que hay una agenda pendiente para documentar y comprender la discriminación en el Perú, y luego generar cambios. Estas interrogantes subrayan la importancia de analizar la desigualdad y la discriminación desde diversas perspectivas, fuentes y métodos de investigación. En contados casos, las autoras han identificado esfuerzos explícitos de inclusión laboral femenina, y algunos de inclusión de personal con discapacidad. La cifra se redujo un 4,2% en. Que cuando ocurra un acto de discriminación étnicoracial haya un rechazo masivo. ¿Cómo la afrontamos? Tampoco encuentran muchos esfuerzos para crear un ambiente de educación intercultural donde primen la comprensión y el respeto para la diversidad. Hay que entender que la señal por donde aparece la televisión le pertenece al estado, por lo que las empresas deben respetar los marcos normativos. 2. Por ejemplo, hay un porcentaje importante de peruanos dispuesto a asumirse como “quechua”, a pesar del estigma históricamente asociado al nombre. Descargar Serie Igualdad y No Violencia 2020 n.º 001 abril 27,2020 . Para comprender estas brechas, también se requiere investigación más fina y cualitativa, en diversos sectores del mercado y tipos de establecimiento. El trato humillante de los profesores hacia alumnos cuyo idioma nativo no es el castellano, los estereotipos vertidos en clase, la intolerancia a las diferencias culturales entre los mismos alumnos, la orientación hacia determinadas carreras de menor estatus (especialmente para las mujeres indígenas) y la ausencia de enseñanza de quechua y otros idiomas nativos en las carreras donde esto se requiere, son todas prácticas que se han comenzado a documentar, específicamente en los casos de Cusco y Huamanga. Quizá lo más sorprendente del estudio de Valdivia es que la intensidad y frecuencia de los episodios de maltrato fue menor de lo esperado, y, según los autores, no constituyen un patrón sistemático de discriminación contra las pacientes más indígenas. En primer lugar, muchos despidos arbitrarios ocurren al ser descubierta su orientación sexual. Esto se refleja en diversos fenómenos, como el boom de nuestra gastronomía, la expansión del turismo interno y el éxito comercial de la cumbia peruana. INEI PERU El Instituto Nacional de Estadísticañ e Informática (INEI) es el Organo Rector de los Sistemas Nacionales de Estadística e Informática en el Perú. (I Encuesta Nacional, 2017) Uno de nuestros objetivos es que los infantes realicen su propio manual contra el racismo. La discriminación en el Perú es un problema muy 1. Por su parte, desde el INEI hay reconocimiento de la necesidad de la mayor participación de los grupos excluidos, y de la comunidad académica especializada, para ir refinando los instrumentos que permitan al Estado cumplir con sus deberes. Carlos: Muchas personas alegan que ya no existe el racismo. A los jugadores no les ponen apodos de animales como sí pasa en el Perú. Los capítulos de la primera sección reflexionan sobre las dificultades inherentes en documentar las diversas formas de identidad de los peruanos, y especialmente las categorías raciales o étnicas relevantes. cit., y Defensoría del Pueblo. En el 2020, la población ocupada con empleo formal -es decir, sujeto a la legislación laboral, discal y de la seguridad social- en el área urbana totalizó los 3 millones 529 mil 700 personas . Universidades, empresa y sociedad civil Muchos colegas dentro y fuera del CIUP han ayudado con la producción de este libro. Actitudes sobre la diversidad cultural; es decir en relación a la lengua materna, costumbres tradicionales. Un establecimiento de salud 3. ¿Qué mecanismos podrían prevenir el racismo? No todos los grupos históricamente excluidos son hoy discriminados, y tampoco todos los discriminados pertenecen a grupos sociales excluidos. En su capítulo, Enrique Vásquez, Annie Chumpitaz y César Jara analizan en detalle la situación de la niñez indígena y la educación intercultural bilingüe (EIB) en el Perú. En el Derecho peruano, la discriminación consiste en un trato diferenciado que anula o impide el ejercicio de derechos de una persona, o de un grupo de personas, y que los descalifica por sus características innatas (raza, sexo, edad, origen social, etc.) Las preguntas relevantes son ahora si esta expansión ha tenido un impacto significativo en el rendimiento escolar de los niños peruanos, y si tiene el mismo impacto para todos. Los resultados preliminares de Kogan, Fuchs y Lay sugieren la persisten cia de brechas salariales, y de trato diferenciado, entre hombres y mujeres, aunque menos explicitas que décadas anteriores. Un espacio público 8. Con diversas perspectivas y métodos, los autores analizan desigualdades en acceso, calidad y progreso, tomando en cuenta variables como nivel socioeconómico, raza o etnicidad, y sexo. En estos podemos mostrar como ellos crean sus propios criterios. El Ministerio de Cultura (Mincul) tiene una página web llamada “Alerta contra el racismo”, que busca luchar contra la discriminación racial. En este caso, se trata del testimonio de unos de los fundadores de la Mesa, quien con franqueza señala sus logros y limitaciones. De esta manera, el gráfico muestra cuanto porcentaje de los ingresos representan los hogares más pobres. Universidades, empresa y sociedad civil, La discriminación en el Perú: Balance y desafíos. Pero, ¿qué la hace diferente al resto de lenguas orales? Somos un Medio de Comunicación que difunde las actividades y productos de los actores culturales con un especial énfasis en la promoción y difusión de la lectura. Luis Sánchez Cerro 2141, Jesús María, Lima - PerúTel. Puede ser porque el desarrollo económico, social, educativo de su país no se da en todos los sectores, sino que se centraliza. Más de un millón de peruanos han sufrido de discriminación 2. ¿Qué dicen estas encuestas? Aunque “el Perú avanza”, la mayoría de peruanos percibe que en este país prevalece la desigualdad de oportunidades y de trato frente a la ley3. En el Perú, existen muy escasos estudios sobre estos temas en el ámbito empresarial. Entonces, ¿cuáles son las implicancias para las políticas públicas? En el primer capítulo, Liuba Kogan de la UP observa que las múltiples entradas al estudio del racismo en el Perú están atravesadas por tensiones conceptuales, en apariencia irresueltas, motivo por el cual ella propone el concepto de “heterofobia”, o miedo a la diferencia, como un marco conceptual alternativo que permita superar el caos semántico. Finalmente, no podemos comprender la mayor conciencia que hay en el país hoy sobre la problemática de la discriminación, y los avances que ha habido en políticas públicas y privadas, sin reconocer la influencia de los movimientos sociales detrás de ellas. El tema no es que en Europa no sean racistas, porque hay varios que sí lo son; otro tema es que hay sanciones contra el racismo que sí se aplican. El 59 % percibe que la población quechua y aimara es discriminada o muy discriminada siendo las principales causas color de piel, su lugar de procedencia, su forma de hablar, vestimenta e idioma o lengua que habla. Este incremento de la tasa de deserción escolar en secundaria en el Perú, puede reflejarse . ¿Una persona deja de ser indígena si migra del campo a la ciudad? Varios de los trabajos aquí presentados demuestran el aporte que puede ofrecer la Economía aplicada a temas que históricamente han sido abarcados más por las otras ciencias sociales. Aunque los motivos para la discriminación entre peruanos son muchos, los estudios aquí enfatizan las variables de raza o etnicidad, sexo y nivel socioeconómico. Aquí presentamos un breve resumen del contenido de cada uno, y algunas conclusiones generales. ¿Estas acciones pueden ayudar a erradicar el racismo? Un establecimiento comercial 7. Aunque la igualdad de derechos y oportunidades está garantizada en la Constitución, las autoridades tampoco hacen un seguimiento del acceso que tienen diferentes grupos a los servicios públicos, ni monitorean el trato que los ciudadanos reciben, por ejemplo, en el sistema educativo, las instalaciones de salud o los tribunales de justicia. “Exclusión, identidad étnica y políticas de inclusión social en el Perú: el caso de la población indígena y la población afrodescendiente”. 3 Véase Latinobarómetro 2008-2010, citado en Tanaka (2010): . 9 En una exposición en Grade el 5 de septiembre de 2011, Valdivia menciona al menos 25 estudios que incluyen alguna medición de raza o etnicidad. Mientras que en la muestra representativa se encontró que el 26% de los jefes de hogar no culminan el colegio, en la población afroperuana esta cifra asciende al 39% y en la población nativa o indígena de la Amazonía a 49%. En cambio, discriminación tiende a referirse a prácticas concretas y actuales. Recientemente, el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) reveló que el Producto Bruto Interno (PBI) creció 13.31% en 2021, sin embargo, las cifras también mostraron que. Los autores también reconocen el carácter cambiante de las categorías étnicas, tomando en cuenta los flujos de migración interna en el país en los últimos años, la creciente población urbana y los cambios culturales entre las generaciones. A pesar de las limitaciones de la estadística oficial para identificar variables raciales y étnicas, la mayoría de autores reconocen que la calidad técnica de los estudios del INEI es alta para la región, y que la consistencia en las preguntas planteadas anualmente tiene un valor comparativo importante. Pero también hay obstáculos significativos para muchos mestizos pobres, para integrantes de la minoría afrodescendiente y para la mayoría de mujeres peruanas. Discriminación sexual y racial en el ámbito empresarial, III. Tomando como ejemplo a la población considerada “indígena”, explica cómo diferentes enfoques teóricos sientan las bases para determinar qué se entiende por ello, y cómo las diversas encuestas y formas de preguntar generan resultados sumamente diferentes. Dada la diversidad de participantes y perspectivas en el mismo evento, este libro no es ni puede ser una colección integrada, con un marco común de análisis. Sin embargo, las personas de ascendencia indígena en las ciudades, en las universidades y en las empresas, también pueden experimentar formas de discriminación. Sin embargo, varios estudios en esta colección sugieren que hay brechas étnicas no explicadas por otros factores. Según este enfoque, el desprecio hacia estas poblaciones dentro de las instituciones del Estado, y las actitudes racistas y excluyentes de la élite política y social, explican los bajos niveles de inversión en estos grupos y la poca voluntad de mejorar la calidad de servicios que reciben. El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), informó que los temas vinculados a la No Discriminación e Igualdad de las Estadísticas de Gobernanza del Grupo de Praia, promovido por la División de Estadística de las Naciones Unidas, será codirigido desde este año por los Institutos de Estadística de Perú y Finlandia. Como una conclusión transversal, proponemos la importancia de analizar los contextos institucionales en los cuales la discriminación se perpetúa o se modifica, sean estos colegios, universidades, empresas o el mismo Estado. ¿Por qué cancelaron el Congreso de la Lengua Española en Arequipa? Relajada experimentación arequipeña, Artistas se solidarizan con fallecidos en protestas, Carlos Ylla y Alessandra Yuca hablaron sobre el daño que genera este problema en nuestro país.
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